１１月５日（月） 交通安全実技指導 
今日は神奈川県安全防災局の方がみえて、園児にとって何が危険なのか、具体的な事例を通して、パネルシアターを使いながらわかりやすく、交通ルール・マナーを指導して下さいました。
 先生おはよう |
 朝の歌 |
 今日のお当番さん |
 この休みは何して過ごしたの？ |
 今日のお当番さん、がんばります |
 いちご組も朝の活動 |
 遠藤先生から紹介 |
 みなさん、おはよう |
 今日は交通安全のお話をするよ |
 パネルシアターの動物を |
 使って、ルールを守ることの大切さを |
 歯磨き、手洗いなどの例を挙げてお話して |
 下さいました。 |
 また、スーパーの付近の |
 道路の状況をみながら |
 お母さんの手を離れていきなり飛び出すと |
 車にぶつかる可能性が高いこと |
 どういう点に注意したらいいのかを説明 |
 また、赤、青、黄色のマークを信号に |
 見立てて、質問すると |
 園児も積極的に手を上げたり、前に出て |
 答えてくれました |
 「忍たま」の曲に合わせて |
 手遊びすると、こども達も |
 積極的に |
 手や |
 足や |
 身体を動かし |
 リズムをとっていきます |
 「青」で頭 |
 「黄色」でお胸 |
 「赤」でひざで |
 手をたたきます |
 次に、公園と道路の図から |
 縄跳びやローラースケーター |
 自転車、オートバイ、自動車・・・など |
 「どちらで遊んだらいいのか」のゲーム |
 こども達は真剣に考えていました |
 魔法の袋が登場 |
 チチン、プィプイのプイ |
 手品も披露していただきました |
 終わったのは１１時過ぎ、 |
 絵手紙の時間です。 |
 何、描こうかな |
 年長、ひまわり |
 お昼まで、時間もわずかなため |
 リズムバリエーションを実施 |
 キラキラ星のリズムに合わせて |
 ステップ（ホップ）を表現してくれました |
 年長 ふじ組 |
 リズムバリエーション |
 この曲には、どんなステップがあうのかな |
 今日は課題は「ホップ」です |
 キラキラ星の曲を聴きながら |
 「ホップの」リズムに合わせて表現します |
 止まったり、動いたり体力と頭を使います |
 今日は、きつねうどんです |